Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 76/2017
Prezydenta Miasta Łomża
z dnia 7 marca 2017 roku
Harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym do przedszkoli
i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych
prowadzonych przez Miasto Łomża
na rok szkolny 2017/2018
|
Rodzaj czynności |
Termin w postępowaniu rekrutacyjnym |
Termin w postępowaniu uzupełniającym |
|
Kontynuacja edukacji przedszkolnej
|
||
| Złożenie potwierdzenia o kontynuowaniu przez dziecko wychowania przedszkolnego w kolejnym roku szkolnym |
od 23.03.2017 r. do 31.03.2017 r. w godzinach pracy przedszkola/szkoły |
|
|
Postepowanie rekrutacyjne do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej
|
||
| Złożenie wniosku o przyjęcie do przedszkola/oddziału przedszkolnego w szkole wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym |
od 03.04.2017 r. do 14.04.2017 r. w godzinach pracy przedszkola/szkoły |
od 15.05.2017 r. do 25.05.2017 r. w godzinach pracy przedszkola/szkoły |
| Weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do przedszkola /oddziału przedszkolnego w szkole dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym, w tym dokonanie przez przewodniczącego komisji rekrutacyjnej czynności prawnych |
do 24.04.2017 r. w godzinach pracy przedszkola/szkoły |
do 26.05.2017 r. w godzinach pracy przedszkola/szkoły |
| Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych |
25.04.2017 r. do godz. 15.00 |
30.05.2017 r. do godz. 15.00 |
| Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia |
od 26.04.2017 r. w godzinach pracy przedszkola/szkoły |
od 31.05.2017 r. w godzinach pracy przedszkola/szkoły |
| Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych |
04.05.2017 r. do godz. 15.00 |
06.06.2017 r. do godz. 15.00 |